AUTOR: Batenson Birdwhistell, Goffman Hall Scheflen, Sigman Watzlawick.
TITULO: ¨la nueva comunicación”
AÑO: 1981
DISCIPLINA: Ciencias humanas – Comunicación
ÁREA: Psicología de la comunicación
REFERENCIA: Birdwhistell, B, Scheflen,G, Watzlawick, S, (1981) La nueva comunicación, Cap. El telegrafo y la orquesta.
TIPO DE TEXTO: Capitulo de libro
CAP: El telégrafo y la orquesta
PROBLEMÁTICA. Desarrollo del concepto de comunicación, se desarrolla una metáfora que consiste en comparar la comunicación con el funcionamiento de una orquesta. Y se desarrollan los modelos de comunicación desde la teoría matemática de Shanon a la teoría sistémica, llegando al modelo orquestal.
PALABRAS CLAVES: Comunicación, orquesta.
TEMAS GENERALES:
Historia del concepto de comunicación
Modelo Matemático de la comunicación
Teoría sistémica
Modelo Orquestal
CONCLUSIONES:
Se hace un desarrollo del concepto de comunicación, a través de la construcción francesa de este, llegando al desarrollo de los modelos que han trabajado el concepto de comunicación, se desarrollan las teorías propuestas, de forma grafica haciendo énfasis en como se percibe el proceso ahí desarrollado, pasando a configurase la tesis de un desarrollo social y cultural del concepto de comunicación.
El autor sostiene que tanto el modelo matemático de la comunicación como el modelo propuesto de la teoría de los sistemas, cada uno adquiere determinada relevancia en los ámbitos de aplicación, sin embargo; a su vez estos no logran captar suficiente atención puesto que los dos modelos se encuentran relacionados como una visión del hombre en semejanza con una maquina.
La teoría de Shanon se percibe posible y adquiere gran relevancia para el área en la que fue diseñada, es decir; ingeniería de las telecomunicaciones, sin embargo estos autores no perciben posible el desarrollo de esta teoría en sus disciplinas.
En el trascurso del desarrollo de estas teorías dos disciplinas se unen para crear una nueva teoría con base en el modelo telegráfico, consolidándose un grupo de sociólogos y antropólogos buscan impulsar esta teoría de la comunicación, es a través de este modelo que se empieza a comprender la comunicación, no solo como un acto de habla, donde la relevancia esta dada solo en cuanto al mensaje, quien lo emite y lo recepta, sino además comprender los procesos de comunicación que van mas allá del habla, llegando a un punto esencial, es imposible no comunicarse.
En el seno del desarrollo de esta teoría nace un nuevo modelo que implica el desarrollo social y cultural, el modelo orquestal, donde se sostiene que la comunicación es un fenómeno social que expresa la puesta en común, la participación, la comunión, planteándose un trabaja investigativo no lineal sino circular, donde la comunicación se conciba a través del reconocimiento de la complejidad de este fenómeno.
RELEVANCIA DEL TEMA:
Para la disciplina es importante el reconocimiento de las teorías que han comprendido el fenómeno de la comunicación, es relevante en el sentido que ofrece el desarrollo que se ha dado respecto a este concepto y como actualmente se posicionan las teorías que se plantearon, en psicología es de gran importancia el fenómeno de la comunicación tanto en la complejidad de los grupos como en las relaciones individuales, comprender la comunicación es importante y básico para entender los procesos que se gestan en las interacciones entre individuos, incluso es posible que aplique para la propia comunicación de un individuo consigo mismo.
APORTES:
Aporta la comprensión de un fenómeno social de gran importancia en las distintas ciencias.
Aporta el desarrollo de un nuevo modelo, acorde al reconocimiento de la importancia de la cultura y las posibilidades de comunicación definidas a través del desarrollo de este concepto.
CONSISTENCIA INTERNA:
El texto desarrolla adecuadamente la temática, reconociéndose el desarrollo histórico del concepto tratado, conllevando a su postura frente las teorías y modelos que ejemplifican y tratan el fenómeno de la comunicación.
